⭐ 74% nauczycieli dostrzegło poprawę umiejętności interpersonalnych uczniów ⭐ 73% zauważyło wzrost umiejętności współpracy w klasie ⭐ 72% potwierdziło lepsze radzenie sobie z emocjami ⭐ 68% zaobserwowało większe zaangażowanie klasy w rozmowy o emocjach ⭐ 56% wskazało wzrost samoświadomości i lepsze rozumienie mocnych stron u dzieci. |